为增强学前教育专业学生对幼儿园教育、教学工作的适应性，提高学生实践能力，按照专业教学计划，高职学院21级学前教育专业的5个班的155名同学进行了为期一个月的校外跟岗实习。

 枫南幼儿园、康平幼儿园、景元幼儿园、书生岭南幼儿园、云港幼儿园、文景苑幼儿园、文鼎苑幼儿园、海棠幼儿园、伊顿幼儿园、沃濮幼儿园10所所幼儿园成为学院此次跟岗实习合作单位。

 学院高度重视此次跟岗实习工作，举好实践“指挥棒”，组成了以教学副院长为组长,专业负责人韩丹丹老师为副组长，学前相关专业教师、21学前各个班主任为成员的跟岗实习工作小组，多次跟幼儿园协调沟通，并在实习前组织召开跟岗实习动员会，为学生做岗前培训及心理建设，确保实习工作顺利进行。

 副院长陈志卫在动员大会上寄语学生“为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异”，鼓励学生以“爱心、耐心、责任心”的实习态度和精神，秉承“不忘初心，忠于学前教育事业” 的使命担当，展现台州开放大学高职学院学子的优良品质。

 跟岗实习是学前教育专业教学中的综合实践性教学环节，也是培养合格教师必不可少的关键环节。专业负责人韩丹丹老师制订完善了此次跟岗实习计划，设计了跟岗实习任务，确保跟岗实习工作有序开展。在实习过程中，班主任老师做好学生的思想工作，指导学生认真遵守实习管理规定。实习指导老师全程协同配合园内老师做好本次跟岗实习工作，及时指导和解决学生在实习期间遇到的各项问题，帮助学生更好地进入幼儿教师角色，融入幼儿园学习生活环境。在指导教师、幼儿园导师的“双导师”制度保障下，我院学生主动好学、表现积极，在落实各幼儿园的教学理念、幼儿园教室内外环境创设、照顾幼儿生活、观察指导游戏、组织教学活动等方面都取得了非常大的成长，收获颇丰，达到了较好的实习效果。

 云港幼儿园、景元幼儿园、文鼎苑幼儿园等还非常认真的组织了实习生实习汇报公开课或者实习生实习汇报心得活动，幼儿园指导老师非常认真地就同学们的公开表现进行了点评。通过公开活动，同学们的教学活动设计能力、组织能力、临场应变能力、语言表达能力、总结能力、反思能力等都得到了一个非常好地提升。

“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈益明”。有同学说：“实习让我觉得幼师是一份需要专业和热爱的职业”；有同学说：“实习让我懂得了如何跟幼儿沟通”；有同学说：“实习让我真正接触到了在幼儿园的生活，让我深刻体会到了当幼儿园老师的不易”；有同学说：“实习让我懂得要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法”；有同学说：“实习让我了解了如何与孩子更好的沟通，去理解孩子的心声”……

“到我们幼儿园的每一位同学都非常勤学好问、积极主动、有礼貌、能干、有亲和力、教态非常好…”文鼎苑幼儿园张园长如是说。

  通过本次实习，让学生了解到幼儿园保育与教学工作的特点、提高了学生对幼儿园保育与教学工作的认识，促使学生尽早树立了学前教育职业意识，提升职业素养，加深了学生对学前教育专业的理解与热爱，为今后进一步学习专业理论知识奠定良好的基础。相信同学们对自己今后的职业道路也会越来越清晰、明朗。祝愿每位同学在以后的工作中，前程似锦，历尽千帆，归来仍少年！