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2016年高职学院教学工作目标

发布时间:2016-04-05文章来源: 浏览次数:

1.扎实推进人才培养模式改革,“学历+技能”人才培养模式取得实质性成效。

根据5年来的高职办学经验,继续科学编排课程体系,切实转变培养方式,深化3年制大专教学计划,随着新校园的建立,把教学计划改成5学期(最后第五学期住宿费能否就收一学期?),制定2+2本科班教学计划。在实践技能上,继续推进中能班模式,同时对三进班模式进行探究,拓展其他专业的校企合作模式,打造电子商务专业链,引进电子商务公司在校设点,推进以电子商务专业为主轴,广告,计算机,市场营销,会计,英语等专业为辅助的专业产业链,打响电子商务专业在台州的品牌。针对国家取消大量证书的背景,强化核心证书的考证辅导,缩小次要相关证书的考证,计算机等级考试一次通过率保持75%以上,提高不同专业核心专业证书通过率。

2.做好省共建专业机电专业的各项建设工作,推进各个专业建设。

省共建专业机电专业核心课程各负责人工作量非常大,和学校确定计酬方法,做好省共建专业机电专业的建设和收尾工程。结合省电大重点专业建设管理文件内容,每个系部争取有一个专业成为省电大的重点专业。三年级大专教学计划里,按照原先的120个学历学分和16个技能学分,进一步深化,推出公共课选课方式,提高学生的价值观和人文素质及修养的提升,学分为8-10分,每学期4-5门,跨专业选课,任选一门。

3.做好省市及各种社会平台的大学生技能比赛的参赛工作,确保省电大技能竞赛二等奖及以上,市大学生技能比赛三等奖及以上。统计历年来每个专业具体有哪些省市及各种社会平台的大学生技能比赛,以及获取的成绩,在原先的成绩基础上,更上一层楼。每年五、六月、十一、十二月为学院技能竞赛展示月,以赛促教,以赛促学。各专业精选1-2项典型职业技能项目作为技能竞赛项目,吸引大多数学生参与。

4.科研继续保持科研全校领先,申请市级及以上科研课题6项及以上,立项或完成市级及以上科研课题3项及以上,结合学校实际开展项目研究3项及以上。促使教师自觉形成浓厚的教科研风气,积极申请市级及以上科研课题,广撒网。着力抓好立项课题的研究结题工作。鼓励老师参与微课、课程建设、资源建设、教学比赛。各专业可根据自身优势,开展各项社会服务。

5.建成“学生管理信息系统”,开展“三严三实”为主题的核心价值观教育活动。

6.主办或协办大型文体活动10次以上,开展讲座活动10次以上。

7.招收成人脱产高技能特色班530人以上,努力实现成专专升本,积极举办定向班。

8.加强就业指导,组织校园招聘会,毕业生就业率达90%以上,开展毕业生跟踪调查,组织优秀毕业生讲坛。

9.启动成人专升本招生,在成专应届毕业生中选送优秀学生到省电大读脱产本科,同时启动成人“2+2”专本一体招生。

10.推进学风建设,形成长效机制。深入开展“星级文明班级”、“出勤示范班”、“趣微课堂”创建活动,开展大学生文明修身计划。

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