台州广播电视大学
     


     

 

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台州位于浙江省中部海岸,南邻温州,西与金华、丽水接壤,北通宁波、绍兴,自然风光雄奇秀丽、古朴庄严、玄远清幽;人文景观源远流长、内涵丰厚、独放异彩。台州先秦时为瓯地。西汉始元二年(公元前85年),置回浦县,是为台州建县之始。三国吴太平二年(257年),置临海郡,是为台州建郡之始。唐武德五年(622年)置台州,以境内有天台山而得名,台州之名自此始。中华人民共和国建立后,台州专区驻临海县,辖临海、黄岩、天台、仙居、温岭、三门、宁海7县及临海城关、海门两直属区。197810月改称台州地区。1994年,撤区建市,并南迁至椒江,台州市现辖椒江、黄岩、路桥三区,临海、温岭两市,天台、仙居、三门、玉环四县。

台州历史文化底蕴丰厚。东晋以来,台州经济文化渐兴。唐代郑虔大力发展台州文化教育,台州民风日淳,士风渐进。台州人才辈出,至清末,史籍立传的就有96人。台州是佛教天台宗、道教南宗的发祥地。

改革开放以来,台州人民解放思想,开拓进取,艰苦奋斗,积极推进以市场为导向的经济体制改革,努力构建灵活的经济运行机制,营造活跃的区域性市场体系,走出了一条有鲜明特色的发展路子。台州是股份制经济的发源地,首创“台州模式”。20054月被正式接纳为长三角城市群。至2008年,台州市实现生产总值1965.27亿元,财政总收入248.02亿元,其中地方财政收入126.05亿元,城镇居民人均可支配收入22738元,农村居民人均纯收入9180元。台州市重点支柱产业为医化、汽模及配件、船舶、塑料模具、家用电器、服装机械。

中国的广播电视教育是中国社会主义建设新时期的产物,他的创建有着深刻的经济、社会、政治历史背景。“文化大革命”后,一方面经济建设百废待兴,百业待举,迫切需要大量的高级专门人才,需要提高就业人员的科技文化水平;另一方面,受到“文化大革命”影响的年轻一代正急需接受高等教育,受到严重破坏的我国高等教育又难以承受如此巨大的压力。此时,国际远程教育有了突飞猛进的发展。在这样的背景下,197826日,邓小平同志亲自批准教育部和中央广播事业局《关于筹备电视大学的请示报告》,同意创办面向全国的广播电视大学。

197914,浙江广播电视大学台州分校成立,暂借临海城关回浦路台州行政公署内台州地区招生办小阁楼。199912月,学校由“电大分校”升格为“台州广播电视大学”,并南迁至台州市高教园区内。台州电大行政隶属台州市人民政府,实行统筹规划、分级办学、分级管理的办学体制,上承中央广播电视大学、浙江广播电视大学的教学业务指导,下辖临海、温岭、黄岩、玉环、天台、三门、仙居等 7 所县(市、区)电大学院(分校),是一所运用计算机多媒体网络等现代化教学手段进行远程教育的新型开放大学。

台州电大的发展正如一棵破土的幼苗,在改革开放的时代里不断茁壮成长。三十年中它经历了从无到有,从小到大,而今正在实现由大变强的转变。

一、硬件建设大发展

三十年来,台州广播电视大学紧紧跟随着改革开放的步伐,不断向前迈进。经过几代电大人的不懈努力,学校从无教学场地、教学设施发展成拥有自主产权用地近90亩(其中临海校区8.6 亩),建筑面积26250平方米(其中临海校区1650平方米)。学校本部有教学楼1幢,建筑面积15600平方米;行政综合楼1幢,建筑面积9000平方米。同时拥有台州高教园区内原后勤服务公司三分之一后勤生活设施使用权(占地约40亩,建筑面积18679平方米)。

1979年成立之时,学校教学办公场所暂借他处。次年4月,学校在临海城关北山路33号建起办公室、宿舍,占地面积90平方米。19836月,在临海市城关镇泉井洋路55号建成1200平方米的教学、实验楼,开设了电子、电工、物理、化学、录放像、计算机和语言复制等8个实验室及部分教室、办公室,大大改善了办学条件。19847月,学校自筹资金,建成2层建筑面积为300平方米图书资料室、实验仓库和学生宿舍,解决了学员的食宿问题。到1987年底,电大台州分校校园面积占地8.6亩,教学楼、学生、教工宿舍等面积达到1650多平方米。1999910日,电大台州分校由台州临海市城关镇泉井洋路55号南迁至椒江区高教园区。2004915日,台州广播电视大学行政综合楼启用。

目前,教学楼与行政综合楼两座大楼内设普通教室63个,其中多媒体教室58个、阶梯教室9个,电脑机房8个。同时学校投入1000多万元,建成并开通中国教科网台州主节点、省电大宽带专用网台州主节点,南开大学等远程教育专用网和电信公网,构成四网合一的全省一流的现代远程教育高速平台。现拥有计算机、语音、财会、电子、电工、机床等多学科实验室。设置网络中心、电教中心、网上阅览室、多媒体教室、多媒体网络教室、计算机设计机房等。2000年,学校开始筹建台州广播电视大学网站。网站现拥有9个主要栏目、专门支持服务区和7个管理平台。现有资源共有课程视频资源224门,总课时2281学时,试卷3437套,自建课件9门,引进课件4门,总容量284.94 G。学校网站在浙江广播电视大学网站评比活动中,多次获得五星级称号。

二、软件建设提内涵

办学三十年中,学校狠抓教师队伍建设,注重高质量人才引进。1979928日,台州地委宣传部发文成立电大台州分校办公室,共有教职工3人。次年有专职教职工5人;1986年有教职工27人。1998220日,电大台州分校取得国家外国专家局颁发的“聘请外国文教专家单位资格认可证书”。首次聘任外籍英语教师1人,开全省市(地)级电大聘请外籍专家的首例。同年学校有专职教职工37人。1999年,学校南迁至台州市椒江区高等教育园区,学校更名为台州广播电视大学,教职工42人。2003年台州市机构编制委员会批复编制为118人,其中中专编制为18人。2006年台州市机构编制委员会批复学校编制为136人,教职工122人。2008年教职工129人。其中,二级管理部门为63人,非二级管理部门66人,具有高级职称的教师有27人,占20.9%,中级职称73人,占56.6%。此外,学校还有编制外合同工63人。

在师资队伍建设方面,学校采用“外引内培”的政策在教师队伍建设中发挥着指导作用。2001年开始在“外引”上陆续引进有经验、高职称、高学历的人才,在“内培”上每年都陆续送较多教师到高校或国外进修。并陆续出台一系列进修、培训制度,保障学校人力资源的良性发展。

学校一直坚持“科研兴校”的发展战略,制订完善的科研制度,将科研成绩作为教师工作考核的一项指标。全校教职工参与科研的热情逐年升温,到2009年初已是全员积极参与科研。仅2008年一年,就有近100人次参与各级各类课题、项目的申报。至200812月,学校共有67项课题被各级各类单位立项,其中中央电大7项、省社联4项、省教育厅2项、省教科规划5项;共有315篇论文在各级刊物上发表。2008年学校创办《地方电大管理概论》(内部刊物),是中央电大的重点课题。

为加强学校的管理工作,在学校的发展过程中,分别就综合管理、教学教务管理、人事管理、信息资源管理和后勤管理等方面相继出台并不断完善100多个制度文件,并编制成册,形成《台州广播电视大学规章制度汇编》,对学校的管理工作建章立制。


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